Als het contact met je kind niet meer vanzelf gaat
Met aandacht voor ouders, kinderen en de onderwijsprofessionals om hen heen
Als je voelt dat er meer speelt...
Soms voelt het anders dan het eruitziet.
Wat aan de buitenkant meevalt, kan van binnen veel vragen oproepen.
Thuis zie je een kind dat heftig reageert, zich terugtrekt of snel overprikkeld raakt. Op school merk je misschien dat leren of gedrag niet vanzelf gaat, ondanks alle inzet en goede bedoelingen. Als ouder of onderwijsprofessional doe je wat je kunt — en toch blijft het gevoel dat er onder de oppervlakte meer speelt.
Er is al veel geprobeerd. Structuur, gesprekken, aanpassingen, extra aandacht. En toch blijft die ene vraag terugkomen: wat heeft dit kind nu écht nodig? Waar loopt het vast, en wat vraagt dit van jou in het contact?
Vaak is er meer mogelijk dan je nu misschien denkt. Niet omdat wat er speelt ‘klein’ is, maar omdat er soms een ander perspectief nodig is. In mijn werk zie ik regelmatig dat een paar gesprekken al veel helderheid geven. Wanneer je begrijpt wat er onder gedrag of leerproblemen ligt, ontstaat er rust. Niet door harder te werken of nóg meer te proberen, maar door anders te kijken en anders te reageren.
Hier hoef je het niet meteen te weten.
Hier wordt niet geoordeeld of gelabeld.
Hier begint het met aandachtig kijken naar wat er gebeurt, bij het kind, bij jezelf en in de interactie daartussen.
Van daaruit ontstaat ruimte om te begrijpen wat nodig is en hoe je verder kunt, met meer rust en vertrouwen.
Hoe kan ik helpen?
Coaching voor ouder en kind
Wanneer het contact met je kind niet meer vanzelf gaat, helpt het om samen stil te staan bij wat er speelt. Ik begeleid ouders en kinderen om gedrag beter te begrijpen en weer ruimte te creëren voor rust en verbinding.
Voor onderwijsprofessionals
In het onderwijs vraagt leren en gedrag om scherp kijken en afstemmen. Ik bied opleidingen en begeleiding die inzicht geven in communicatie, patronen en interactie, direct toepasbaar in de onderwijspraktijk.
Ik ben Carla Houben, onderwijscoach en opleider gespecialiseerd in leren en gedrag
Sinds 1980 werk ik met kinderen in het basis- en speciaal onderwijs. In die jaren heb ik gezien hoe leren en gedrag kunnen vastlopen en hoeveel dat vraagt van ouders en professionals die betrokken zijn.
In mijn werk kijk ik voorbij het zichtbare gedrag. Voor mij is gedrag een signaal: het vertelt iets over wat een kind nodig heeft. Door dat samen te begrijpen, ontstaat ruimte voor rust en verandering.
Ik werk onder andere met hNLP. Dat staat voor Humane Neuro Linguïstische Psychologie. Dat helpt om beter te begrijpen hoe een kind informatie verwerkt, reageert op prikkels en spanning ervaart. In de praktijk is het geen ingewikkelde methode, maar een manier van kijken die snel helderheid geeft.
Ik werk nooit alleen met een kind. Niet omdat ouders ‘moeten meedoen’, maar omdat jullie onmisbaar zijn. Jullie kennen je kind het beste en zien wat er thuis gebeurt. Daarom betrek ik ouders altijd bij het traject. Het kind staat centraal, en ik kijk samen met jullie naar wat hij of zij nodig heeft om zich te kunnen ontwikkelen.
Die inzichten vertaal ik naar concrete handvatten voor thuis en, waar passend, voor school. Geen uitgebreide stappenplannen, maar kleine aanpassingen in contact en communicatie die direct verschil maken.
Ik loop naast jullie. We onderzoeken, begrijpen en passen aan in kleine stappen die rust en duidelijkheid brengen voor het kind én voor jullie als ouders. Vaak geven een paar gesprekken al nieuwe richting. Soms is er meer tijd nodig; dat stemmen we altijd samen af, passend bij jullie situatie.
Mijn werk is CRKBO-geregistreerd, waardoor opleidingen zijn vrijgesteld van btw.
"Hier kun je ademen. Hier word je niet veroordeeld. Hier kijkt iemand écht met je mee."
Gecertificeerd en geregistreerd bij:
Certified Master trainer of NLP
Als Certified Master Trainer of NLP werk ik op het hoogste niveau binnen NLP. Dat betekent dat ik niet alleen kennis heb van modellen en technieken, maar vooral begrijp wat er gebeurt in contact, communicatie en gedrag.
Voor mij gaat NLP niet over trucjes, maar over waarnemen, afstemmen en bewust kiezen. Ik gebruik NLP om leerprocessen, gesprekken en begeleiding scherper en effectiever te maken, altijd passend bij de context en de mensen met wie ik werk.
Als Master Trainer ben ik bevoegd om NLP te trainen en over te dragen, maar mijn focus ligt op de praktische toepassing: wat helpt jou in de klas, in begeleiding of in samenwerking? Dáár zit voor mij de waarde.
Ben je benieuw op welke manier ik kan helpen?
Neem vrijblijvend contact op voor een kennismakingsgesprek. Bel mij op 06-50616886, mail naar carlahouben60@gmail.com of vul onderstaand formulier in