Opleiding Kindercoaching
Wat houdt de opleiding in?
Wat houdt de opleiding Kindercoaching in?
“Dat kan ik niet!”
Ieder kind zegt dat weleens. En dat is normaal. Groeien gaat met vallen en opstaan. Maar wat als een kind structureel niet lekker in zijn vel zit? Als zelfvertrouwen afneemt, emoties oplopen of plezier in leren verdwijnt?
Kinderen denken anders dan volwassenen. Hun brein werkt anders. Problemen worden vaak simpel beleefd en vragen dus ook om een heldere, passende aanpak. Het is aan volwassenen om zich te verplaatsen in de belevingswereld van het kind.
Zoals Pippi Langkous zei:
“Ik heb het nog nooit gedaan, dus ik denk dat ik het wel kan.”
In deze opleiding leer je hoe je kinderen begeleidt vanuit vertrouwen, veiligheid en neurologisch inzicht. Je werkt met een integrale aanpak, waarin de volledige driehoek centraal staat:
- Kind
- Ouders
- School
Je leert signalen herkennen, patronen doorbreken en interventies inzetten die aansluiten bij het kinderbrein. Met als doel: een kind dat weer durft, groeit en straalt.
Programma opleiding kindercoaching
De opleiding bestaat uit 4 intensieve dagen waarin theorie en praktijk elkaar versterken.
Onderwerpen die aan bod komen:
- Werking van het kinderbrein
- Ontwikkelingsfasen en emotionele groei
- Communicatie op kindniveau
- Werken met verbeelding en metaforen
- Onderbewuste processen bij kinderen
- Integrale benadering binnen de driehoek ouders-school-kind
- Praktische interventies voor zelfvertrouwen en veerkracht
Er wordt gewerkt met demonstraties, oefensessies en praktijkcasussen. De nadruk ligt op toepasbaarheid, zodat je het geleerde direct kunt inzetten in je eigen praktijk.
Toelatingseisen:
Deze opleiding is toegankelijk na het positief afronden van:
- de opleiding hNLP Practitioner Coach
- de opleiding Ericksoniaanse Hypnotherapeut
Praktische informatie
Duur
4 opleidingsdagen
Groepsgrootte
Kleine groepen van 6 tot 12 deelnemers
Investering
€ 2.000,-
Inclusief lesmateriaal
Data
In overleg met de deelnemers
Over Carla Houben
Ik ben Carla Houben. Al meer dan twintig jaar werk ik in het basis- en speciaal onderwijs. In die jaren heb ik van dichtbij gezien hoe groot de invloed is van communicatie, afstemming en context op leren en gedrag, bij leerlingen én bij de professionals om hen heen.
In mijn opleidingen combineer ik mijn ervaring uit de onderwijspraktijk met hNLP (Humane Neuro Linguïstische Psychologie) en Ericksoniaanse hypnose. Beide benaderingen helpen om scherper waar te nemen hoe iemand leert, reageert en communiceert, en hoe taal, aandacht en timing verandering kunnen ondersteunen. Het gaat daarbij niet om technieken op zich, maar om inzicht in wat er gebeurt in contact en interactie.
Ik werk praktisch en met oog voor de dagelijkse realiteit in het onderwijs. Theorie krijgt pas waarde wanneer je die kunt toepassen in de klas, in gesprekken of in begeleiding. In mijn opleidingen nodig ik je uit om te onderzoeken, te oefenen en te reflecteren, zodat je deze inzichten op een zorgvuldige en professionele manier kunt inzetten binnen jouw eigen context.
Certified Master trainer of NLP
Als Certified Master Trainer of NLP werk ik op het hoogste niveau binnen NLP. Dat betekent dat ik niet alleen kennis heb van modellen en technieken, maar vooral begrijp wat er gebeurt in contact, communicatie en gedrag.
Voor mij gaat NLP niet over trucjes, maar over waarnemen, afstemmen en bewust kiezen. Ik gebruik NLP om leerprocessen, gesprekken en begeleiding scherper en effectiever te maken, altijd passend bij de context en de mensen met wie ik werk.
Als Master Trainer ben ik bevoegd om NLP te trainen en over te dragen, maar mijn focus ligt op de praktische toepassing: wat helpt jou in de klas, in begeleiding of in samenwerking? Dáár zit voor mij de waarde.
Gecertificeerd en geregistreerd bij:
